Blokboek Natuur
De reeks Blokboek Natuur laat zien dat de natuur nooit saai is, of je nu de jaaggewoonten van een huiskat bekijkt of het ontstaan van onweer. De blokboeken behandelen een grote verscheidenheid aan onderwerpen uit de natuur en natuurkunde en leggen daarmee een basis voor een onderzoekende houding en een besef van zorg voor het leven op aarde. De Blokboeken zijn geschikt voor zelfstandig werken en bevatten per onderwerp groepsopdrachten waarmee leerlingen in de mediatheek of op het internet aan de slag kunnen. Met de antwoordenboeken kunnen leerlingen de opdrachten zelf nakijken.
Braintalent Natuur
Braintalent Natuur omvat vier werkboeken over Max die de spannende wereld om zich heen ontdekt. De werkboeken zijn speciaal ontwikkeld voor begaafde en hoogbegaafde leerlingen in de onderbouw en de bovenbouw, die meer uitdaging nodig hebben. De boeken kunnen gebruikt worden in kleine plusgroepen, maar zijn ook heel geschikt om klassikaal ingezet te worden, dankzij de opdrachten op verschillende niveaus. De inhoud biedt verbreding en verdieping naast de reguliere lesstof. Voor de leerkracht is er een handleiding met antwoorden en achtergrondinformatie beschikbaar.
Natuurpuzzels
In de reeks Natuurpuzzels zijn de onderwerpen uit de Blokboeken Natuur tot puzzels verwerkt. De puzzels bieden een leuke en ontspannende variatie op het omgaan met namen en begrippen uit de natuur, en vergroten zo de natuurkennis. Daarnaast bevorderen ze het vermogen tot doordenken en verscherpen ze het woordbeeld, omdat er steeds nauwkeurig gekeken en gezocht moet worden. De Natuurpuzzels gaan over flora en fauna, elementen en seizoenen, natuurverschijnselen en het menselijk lichaam. Natuurpuzzels zijn heel geschikt voor het zelfstandig werken.
Werkgidsen Natuur
De reeks Werkgidsen Natuur is bedoeld voor verrijking en verdieping van het onderwijs aan de leerling die meer uitdaging wil. Ze zijn vooral geschikt voor gebruik bij het zelfstandig werken, maar ook voor klassikaal projectonderwijs. Het thema van de Werkgids is opgesplitst in deelthema’s die afgerond worden met een weekopdracht. Door de aard van de opdrachten kan iedere leerling op zijn eigen niveau werken. Alle weekopdrachten samen vormen een eindpresentatie zoals een werkstuk, een muurkrant of een tentoonstelling. In elke Werkgids is een planning opgenomen waarin de leerling de beschikbare tijd en de status van de opdrachten kan bijhouden.
