Elk hoofdstuk omvat een deel van het verhaal over Pien en geven aanleiding tot verwerking in gevarieerde en uitdagende opdrachten die uitgaan van de taxonomie van Bloom.

Er zijn onderzoeksvragen over taal, cultuur en geschiedenis uit andere landen en door de diverse opdrachten worden de kinderen aangezet om verder na te denken en open te staan voor anderen. Hierbij maken ze gebruik van diverse bronnen (internet, filmpjes, atlassen) om antwoorden te vinden. Ook zijn er opdrachten die aanzetten tot bewegen; de ene keer in de vorm van tapdans, een andere keer gaat het om een klimspel.

Pien wil de wereld zien is bedoeld voor kinderen die extra uitdaging aankunnen en daarom speciaal geschikt voor de plusklas.